1-5週專題
生產線的轉向與再現
教學行動作為協同生產
流動創作與游牧生態
社會化中的身體機制轉向
6-10週專題
設計作為理想社會的處方
檔案作為焦慮年代的資訊補遺
地誌作為全球現實主義的路徑
想像作為主體重生的戰鬥力
11週－個人或團隊的專題方案提出(策展倫理討論)
12-13週專題
藝術現象的生產風險的討論
14-17週專題
策展方案與展覽專題具體演練
18週－文本報告或視覺展示