第一週：課程介紹。提出問題，跨學科的真實世界問題。
第二週~六週：問題理解與分析：老師帶領學生小組討論，釐清教學客群以及問題背景，分析教學曲目問題的各個面向。
第七週~第九週：自律學習：學生為了解決問題，自行查找資料、閱讀文獻、進行實驗或觀察等。
第十週~第十六週：問題解決：學生根據研究提出成功的教案，並實際進入校園場域實踐或模擬練習。
第十七~十八週：反思與評價：學生反思教案的有效性及學習過程中的收穫，並進行自我及同儕評估。