教師嘗試在有限的時間裡盡可能多地使同學們瞭解和演奏有關的知識，每一至兩堂課講解一個主要音樂時代，或與表演相關之主題。在一個學期的課程後，同學們大概可以根據所掌握資訊，獨立判斷所演奏曲目之風格與特點。