第1~2週／課程介紹 (課程安排、授課與計分方式與參考書籍介紹)。
第3~4週／文化觀光的定義；休閒、觀光與博物館；文化消費與博物館。
第5~6週／博物館與經濟、文化發展；博物館在黑色觀光中的功能。
第7~8週／博物館與環境、永續發展；博物館結合生態觀光的角色。
第9~12週／海外移地的教學參訪活動
(規劃赴檳城5日，透過至檳城的移地教學與課堂討論，讓學生可以了解博物館在競爭的環境中如何開創新局，在學習過程中，對於博物館與觀光有深刻了解，未來從觀光與休閒的角度，為博物館引進觀光資源與發揮博物館之社會教育功能。其單日折抵授課時數最多4小時，共計折抵4堂課，共12小時。)
第13~14週／博物館與都市再生的可能性：文獻回顧 + 著名案例。
第15~16週／觀光客與博物館：從過去到現在。
第17~18週／總結：明日的博物館 + 期末報告。