一、內在之知與身體之知
二、生命的物質條件
三、手斧工具
四、造屋
五、手工藝
六、山岳．墓塚．紀念碑
七、身體實踐
八、手做知識
九、畫出線條
十、跨教育學：4A的真正人之知
十一、社會參與藝術
十二、藝術評論的新方法論
十三、環境與身體實踐的轉向
十四、身體之知的未來