課程內容：分為4個項目
1.影像：分為攝影及虛擬兩個部分。重新在攝影的世界中被組構、分割、構圖，以至於達成自主性的影像創作。
2.繪畫：建立在平面世界中的概念形式，利用環境的誘發，促使學生構出完整的平面語彙。
3.文字：以實際探詢環境的方式，在於了解生態建築之中，而進行背後的文字思維創作。
4.自由創作：可能藉由符號、意象或者媒材傳達創作的情感。

第一週：影像組成之邏輯。
第二週：影像構成與解構的概念。
第三週：影像外與存在的分界。
第四週：影像自主性的邏輯。
第五週：影像建築的從屬關係。
第六週：建築影像的主次關係。
第七週：繪畫平面的概念型成。
第八週：繪畫語言的內在思維。
第九週：繪畫環境的背後自然。
第十週：環境繪畫的山水體系。
第十一週：繪本的宇宙視域。
第十二週：繪本的空間自體性。
第十三週：文字的建築生態。
第十四週：文字的空間構成。
第十五週：文本下的存在場域。
第十六週：文本下的存有場域。
第十七週：環境後的後建築體態。
第十八週：後環境的後建築宣言。